Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses, hambatan, dan elemen efektivitas
komunikasi yang terjadi dalam keluarga yang memiliki anggota Teman Tuli tanpa kompetensi
bahasa isyarat formal seperti BISINDO atau SIBI. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode studi kasus dan paradigma konstruktivis. Data dikumpulkan melalui observasi
partisipatif selama tujuh hari dan wawancara mendalam terhadap tiga anggota keluarga yang
tinggal bersama di Surakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun tidak memiliki kompetensi bahasa isyarat
SUBU atau BISINDO, keluarga mampu mengembangkan sistem komunikasi visual berbasis
gerakan tubuh, ekspresi wajah, sentuhan, dan penggunaan ruang. Pesan disampaikan secara verbal
maupun nonverbal dan diformulasikan secara sederhana namun bermakna. Hambatan komunikasi
muncul dalam bentuk hambatan fisiologis, psikologis, dan semantik, yang turut memengaruhi
efektivitas komunikasi, seperti keterbatasan keterbukaan dan empati dalam percakapan.
Namun demikian, peran, tanggung jawab, dan kedekatan emosional tetap terjaga melalui
adaptasi yang konsisten dan penuh kreativitas. Penelitian ini memberikan kontribusi pada
pengembangan literatur komunikasi interpersonal dan disabilitas, khususnya mengenai dinamika
komunikasi dalam keluarga Teman Tuli tanpa bahasa isyarat. Temuan ini diharapkan dapat
mendorong kesadaran publik, institusi pendidikan, dan pembuat kebijakan terhadap pentingnya
dukungan komunikasi inklusif di ranah keluarga. Selain itu, hasil penelitian ini dapat menjadi
rujukan bagi keluarga dengan kondisi serupa dan peneliti selanjutnya dalam memahami strategi
komunikasi visual yang muncul secara natural di keluarga.