Bahasa isyarat merupakan bahasa alami yang krusial dalam kehidupan individu Tuli yang menghadapi larangan penggunaan bahasa isyarat, baik secara eksplisit maupun implisit dari keluarga dan lingkungan sekitar. Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkap pengalaman individu Tuli terkait dampak larangan penggunaan bahasa isyarat dalam keluarga dan lingkungan sosial. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode life story untuk menggali secara mendalam pengalaman subyektif enam individu Tuli yang mengalami pelarangan
tersebut. Pada penelitian ini didapatkan hasil bahwa larangan penggunaan bahasa
isyarat dalam keluarga dan lingkungan sosial menimbulkan berbagai dampak
negatif, seperti pengucilan sosial, isolasi emosional, tekanan psikologis, dan
gangguan dalam pembentukan identitas diri. Selain itu juga didapatkan bahwa cara problem solving yang dilakukan oleh para individu Tuli mencakup metode coba-gagal (trial and error), hierarki respons (response hierarchy), hingga observasi terhadap pengalaman individu Tuli lainnya. Hasil penelitian ini menyoroti pentingnya pengakuan dan dukungan terhadap penggunaan bahasa isyarat sebagai hak linguistik komunitas Tuli. Dengan memahami pengalaman ini, diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat serta mendorong kebijakan inklusif yang lebih berpihak pada komunitas Tuli.