Sihombing, Dahlia (2022) PENGARUH CONSTANT CONNECTIVITY MELALUI SOCIAL MEDIA (WHATSAPP GRUP) TERHADAP NEGATIVE AFFECT YANG DIMEDIASI OLEH FEELING INTERRUPTED” Studi Pada Karyawan Di Dua Bank KCP (Kantor Cabang Pembantu) Di Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Text (Dahlia Sihombing)
170323810_bab 0.pdf

File Pdf (522kB)
Text
170323810_bab 1.pdf

File Pdf (211kB)
Text
170323810_bab 2.pdf

File Pdf (391kB)
Text
170323810_bab 3.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (453kB)
Text
170323810_bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (404kB)
Text
170323810_bab 5.pdf

File Pdf (387kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh constant
connectivity terhadap negative affect dengan feeling interrupted sebagai variabel
mediasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data yang diambil dari
32 karyawan di dua Bank KCP (Kantor Cabang Pusat) Yogyakarta. Analisis yang
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis linear berganda dengan
menggunakan bantuan program SPSS 26. Penelitian ini menggunakan data primer
dengan menyebarkan kuesioner menggunakan google form kepada karyawan di
dua Bank KCP (Kantor Cabang Pembantu) Yogyakarta. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu metode purposive sampling. Analisis yang digunakan
dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda.
Hasil yang pertama menunjukkan bahwa constant connectivity berpengaruh negatif
terhadap feeling interrupted sehingga feeling interrupted tidak dapat dijadikan
sebagai variabel mediasi dalam penelitian ini. Hasil yang kedua menunjukkan
bahwa feeling interrupted berpengaruh positif terhadap negative affect.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Pengaruh, constant connectivity, feeling interrupted, negative affect.
Subjects: Manajemen > SDM dan Organisasi
Divisions: Fakultas Ekonomi > Manajemen
Date Deposited: 20 May 2022 06:25
Last Modified: 20 May 2022 06:25
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/26878

Actions (login required)

View Item
View Item