Putra, Agustinus Alda Perdana (2020) IMPLEMENTASI NARRATIVE-BASED CONTEXTUAL PADA APLIKASI GAME PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS. S1 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

Text (JUDUL DAN ABSTRAK)
TF 008168.pdf

File Pdf (288kB)
Text (BAB I)
TF 208168.pdf

File Pdf (346kB)
Text (BAB II)
TF 208168.pdf

File Pdf (346kB)
Text (BAB III)
TF 308168.pdf

File Pdf (187kB)
Text (BAB IV)
TF 408168.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (1MB)
Text (BAB V)
TF 508168.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (6MB)
Text (BAB VI)
TF 608168.pdf

File Pdf (165kB)

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bahasa yang diggunakan sebagai bahasa internasional untuk berkomunikasi antar berbagai negara-negara di dunia. Penguasaan bahasa inggris telah menjadi perioritas yang harus dipenuhi dalam berkomunikasi di berbagai bidang. Pembelajaran bahasa Inggris memiliki
kendala seperti metode pembelajaran yang cenderung membosankan dan tidak efektif dalam penerapanya. Game merupakan salah satu media hiburan yang banyak digemari oleh segala kalangan masyarakat, game juga memiliki fungsi
lain selain sebagai media hiburan game juga bisa berperan sebagai mediapembelajaran.
Pada penelitian yang dilakukan bertujuan untuk membantu pemain dalam mempelajari bahasa Inggris delam bentuk media game. Metode yang diggunakan adalah Narrative-based Contextual Game for Language Learning (NCGLL) Freamwork. Pemain akan dapat malakukan interaksi dengan non�player character (NPC) yang akan memberikan kuis dalam bentuk bahasa Inggris.
Hasil dari penelitian ini adalah telah berhasil mengimplementasikan Narrative-Based Contextual Pada Aplikasi Game Pembelajaran Bahasa Inggrismenggunakan Unity 3D Game Engine dengan menggunakan bahasa pemrograman C#

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran, Bahasa Inggris, Narrative-based Contextual Game for Language Learning (NCGLL),Unity 3D Game Engine, Android
Divisions: Fakultas Teknologi Industri > Teknik Informatika
Date Deposited: 09 Apr 2021 04:01
Last Modified: 09 Apr 2021 04:01
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/23697

Actions (login required)

View Item
View Item