“MABOSA” adalah majalah sekolah yang pengelolanya benar-benar terdiri dari para siswa.
Mengingat pengelola MABOSA adalah siswa, maka jika aktivitas mengelola majalah sekolah
merupakan aktivitas yang dianggap menyenangkan dan menimbulkan kepuasan maka akan
menjadi daya tarik siswa untuk ikut aktif mengelola majalah sekolah. Siswa yang merasa
mendapatkan kepuasan menulis materi atau mengelola suatu majalah sekolah, ia akan
mengulang kegiatan ini sehingga untuk mengembangkan bakat menulis bisa diperoleh jika
belajar di jurusan Ilmu Komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada
tidaknya korelasi antara aktivitas mengelola majalah sekolah “MABOSA” dengan motivasi
siswa SMA BOPKRI I Yogyakarta pengelola MABOSA memilih jurusan Ilmu Komunikasi
di Perguruan Tinggi. Penelitian ini adalah penelitian korelasi. Populasi penelitian ini adalah
adalah seluruh pengurus MABOSA sebanyak 36 siswa dan mengingat jumlah populasi tidak
terlalu banyak, maka penelitian ini dilaksanakan pada seluruh anggota populasi, sehingga
tidak dilakukan sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis
deskriptif, analisis tabulasi silang, dan analisis korelasi. Analisis deskriptif dan tabulasi silang
digunakan untuk memberikan gambaran hasil penelitian sedangkan analisis korelasi
dilakukan untuk pengujian hipotesis. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) analisis
deskriptif dengan mean aritmatika menunjukkan bahwa aktivitas mengelola MABOSA
mayoritas responden adalah sedang (55,60%) dan tinggi (44,40%), sedangkan motivasi siswa
pengelola MABOSA memilih jurusan Ilmu Komunikasi di Perguruan Tinggi mayoritas
responden adalah sedang (55,56%) dan yang motivasinya tinggi dan rendah sama yaitu
sebesar 22,22%; (2) berdasarkan analisis tabulasi silang, yang paling banyak mempunyai
motivasi tinggi atau mempunyai ketertarikan yang tinggi untuk memilih jurusan Ilmu
Komunikasi adalah siswa perempuan (22,22%); (3) hasil uji hipotesis dengan analisis product
moment menunjukkan rhitung (0,095) < rtabel (0,325), sehingga hipotesis nol yang
menyatakan “Tidak ada korelasi antara aktivitas mengelola majalah sekolah “MABOSA”
dengan motivasi siswa SMA Bopkri 1 Yogyakarta pengelola MABOSA memilih jurusan
Ilmu Komunikasi di Perguruan Tinggi” dinyatakan diterima atau dengan kata lain tidak
terdapat korelasi antara mengelola majalah sekolah “MABOSA” dengan motivasi siswa SMA
Bopkri 1 Yogyakarta pengelola MABOSA memilih jurusan Ilmu Komunikasi di Perguruan
Tinggi.