CHRISTIAN, . (2012) LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT KEGIATAN MAHASISWA UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Preview

Text (Halaman Judul)
0TA12711.pdf
Download (1MB) | Preview

Preview

Text (Bab I)
1TA12711.pdf
Download (296kB) | Preview

Preview

Text (Bab II)
2TA12711.pdf
Download (6MB) | Preview

Text (Bab III)
3TA12711.pdf
Restricted to Registered users only
Download (776kB)

Text (Bab IV)
4TA12711.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Text (Bab V)
5TA12711.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Preview

Text (Bab VI)
6TA12711.pdf
Download (968kB) | Preview

Abstract

Universitas yang unggul di abad ini adalah universitas global, dan Universitas Atma
Jaya Yogyakarta (UAJY) telah mengambil inisiatif untuk melangkah kearah tersebut. Berbekal dengan
berbagai relasi nasional dan internasional yang sudah ada, Universitas Atma Jaya Yogyakarta terus
berusaha mendorong mahasiswa agar dapat menjadi lulusan yang dapat bekerja dengan efektif pada
berbagai situasi budaya yang beragam berlandaskan sifat unggul, humanis, dan inklusif. Cita-cita untuk
menghasilkan komunitas yang unggul, humanis, dan inklusif secara umum menunjukkan keinginan
UAJY untuk menghasilkan lulusan yang memiliki pribadi yang utuh. Pribadi yang utuh ditunjukkan
dengan adanya keseimbangan dalam pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik atau
adanya keseimbangan antara otak kanan dan otak kiri dalam mengerjakan hard skills maupun soft
skills.
Untuk menghasilkan lulusan yang memiliki pribadi utuh dengan karakter unggul, humanis, dan
inklusif diperlukan fasilitas pendidikan yang memadai. Melalui adanya fasilitas yang memadai,
mahasiswa UAJY dapat mengembangkan kemampuan akademik maupun non-akademik (hard skills
dan soft skills). Fasilitas pendidikan UAJY yang terdiri dari fasilitas edukasi dan fasilitas pendamping
(non-edukasi). Fasilitas edukasi berupa ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, dan sebagainya
sudah terpenuhi dengan baik. Fasilitas pendamping (non-edukasi) berupa gedung pusat kegiatan
mahasiswa–yang terdiri dari sarana olahraga, sarana unit kegiatan mahasiswa, sarana rekreasi
mahasiswa, sarana sosialisasi mahasiswa, dan sebagainya–belum terpenuhi.
Pembangunan gedung Pusat Kegiatan Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta di
Yogyakarta ini sebagai fasilitas pendamping dalam proses pendidikan di UAJY. Perancangan dan
perencanaan gedung dengan pendekatan prinsip hemat energi menjadi bentuk pertanggungjawaban
ilmu yang sudah dipelajari untuk diterapkan ke dalam dunia nyata sebagai aplikasi langsung di
lapangan.

Actions (login required)

View Item