WIBOWO, CORNELIUS ARDIYANTO (2014) LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PERPUSTAKAAN ANAK DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Text (Halaman Judul)
0TA13179.pdf

File Pdf (1MB)
Text (Bab I)
1TA13179.pdf

File Pdf (461kB)
Text (Bab II)
2TA13179.pdf

File Pdf (18MB)
Text (Bab III)
3TA13179.pdf

File Pdf (9MB)
Text (Bab IV)
4TA13179.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (31MB)
Text (Bab V)
5TA13179.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (149MB)
Text (Bab VI)
6TA13179.pdf

File Pdf (51MB)

Abstract

Saat ini, teknologi berkembang sangat pesat dan membuat manusia dapat
mengakses informasi kemanapun. Media penyedia informasi merupakan hal yang
sangat penting karena berperan sebagai akses untuk mendapatkan berbagai
pengetahuan. Buku merupakan salah satu media penyedia informasi yang paling
mudah kita peroleh. Yogyakarta sebagai kota pelajar, tempat tujuan banyak orang
menuntut ilmu tentu saja memberi peluang untuk berkembangnya media penyedia
informasi.
Masa anak-anak merupakan masa yang sangat penting bagi proses tumbuh
kembang seseorang. Menumbuhkan minat baca anak pada masa keemasan
merupakan langkah yang tepat, karena akan memberikan persiapan yang matang
bagi anak untuk menghadapi masa-masa selanjutnya menuju dewasa.
Perpustakaan anak merupakan sarana yang tepat sebagai salah satu faktor
pendukung yang penting untuk mengembangkan pengetahuan, wawasan, dan
kreativitas anak melalui minat baca. Pembelajaran pada perpustakaan anak akan
sangat bemakna apabila tetap memperhatikan karakteristik anak. Kemampuan dan
minat bermain pada anak meliputi kemampuan kognitif (kemampuan berpikir dan
mengamati), kemampuan afektif (kemampuan berbahasa dan bersosialisasi), dan
kemampuan motorik (gerak). Untuk mendukung pemenuhan hal tersebut dapat
diwujudkan dengan penciptaan suasana imajinatif, komunikatif, dan rekreatif pada
bangunan perpustakaan anak.
Arsitektur kontemporer sebagai salah satu aliran arsitektur diartikan
sebagai suatu karya arsitektur yang lebih maju, variatif, fleksibel dan inovatif,
baik secara bentuk maupun tampilan, jenis material, pengolahan material, maupun
teknologi yang dipakai dan menampilkan gaya yang lebih baru. Karakter dari
arsitektur kontemporer akan sangat menunjang untuk penciptaan suasana
imajinatif, komunikatif, dan rekreatif pada bangunan perpustakaan anak.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: perpustakaan anak, kemampuan perkembangan anak, imajinatif, komunikatif, rekreatif, arsitektur kontemporer
Subjects: Arsitektur > Bangunan Arsitektural
Penelitian Dosen > Arsitektur > Bangunan Arsitektural
Divisions: Fakultas Teknik > Program Studi Arsitektur
Date Deposited: 30 Apr 2014 09:27
Last Modified: 30 Apr 2014 09:27
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/5096

Actions (login required)

View Item
View Item