Penelitian ini merupakan studi awal tentang pengetahuan perangkat keras dan lunak komputer, mahasiswa arsitektur se-DIY. Studi dilakukan dengan menyebarkan kuisener ke lima institusi pendidikan tinggi yang memiliki pendidikan arsitektur di DIY, dengan mengambil responden 10% dari populasi yang ada. Tujuan penelitian adalah untuk mengukur seberapa jauh pengetahuan perangkat keras dan lunak komputer mahasiswa arsitektur. Penelitian dilakukan dengan cara mengukur sikap responden atas pertanyaan-pertanyaan, dengan skala dari sikap paling negatif sampai sangat positif, Kemudian hasilnya ditabukasikan untuk selanjutnya dilakukan pengujian frekuensi dengan analisis varian dan uji-T, serta One Way Anova. Hasil menunjukkan adanya 3 perbedaan signifikan, yaitu menyangkut frekuensi pemakaian komputer, pengetahuan dan kecanggihan hardware serta rencana ke depan pemakaian komputer. Secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa pemakaian sekaligus pengetahuan komputer beserta perangkatnya oleh mahasiswa arsitektur masih dalam taraf untuk keperluan standar pada umumnya, belum mengarah pada kebutuhan khusus untuk menunjang proses belajar (alat bantu pendesain).