Pembelajaran atau pendidikan merupakan segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan pelaku pendidikan. Masa transisi dari Sekolah Dasar (SD) ke Sekolah Menengah Pertama (SMP) adalah masa transisi tersulit yang dapat dialami oleh individu. Di mana Masa Transisi ke SMP merupakan masa transisi yang melibatkan banyak tantangan, di antaranya akademik, proses membuat keputusan, perubahan sosial dengan teman sebaya, dan keputusan vokasional penting lainnya. Salah satu media yang bisa membantu aktivitas belajar-mengajar adalah media game. Media game adalah salah satu media paling populer terutama di Indonesia dengan jumlah pemain game di Indonesia saat ini tercatat lebih dari 170 juta orang. Game sendiri dapat dimainkan berkat peralatan audiovisual dan bisa didasarkan pada sebuah cerita.
Penelitian ini bertujuan untuk membuat game Role-Playing Game (RPG) untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran IPA Siswa SMP kelas VII. Dalam game ini pemain dapat memainkan enam level yang memuat enam materi IPA. Dalam game ini pemain akan diajarkan materi, kemudian di tantang untuk menerapkan materi tadi untuk menyelesaikan puzzle. Terakhir pemahaman pemain akan diuji dengan evaluasi berupa pilihan ganda.
Game RPG “Yuk Belajar IPA sambil bermain” telah berhasil dikembangkan dan dapat meningkatkan efektivitas Pembelajaran IPA Siswa SMP kelas VII.dengan membuat game ini menyenangkan untuk dimainkan, game ini juga membuat siswa memahami materi IPA yang diberikan dan membuat siswa tertarik untuk belajar IPA lebih dalam.