Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan analisis pengaruh budaya
organisasi dan dukungan organisasi terhadap kinerja guru gen Y yang dimediasi
oleh etika kerja. Penelitian ini berfokus pada guru gen Y yang mengajar di SD
sampai SMA Marsudirini. Penelitian ini menggunakan purposive sampling
dengan membagikan kuesioner secara online terhadap sebanyak 165 responden.
Responden dipilih dengan menggunakan kriteria tertentu, yaitu karyawan yang
sudah bekerja selama 1 tahun lebih dan berusia antara 28 – 43 tahun.
Data kuantitatif yang sudah dikumpulkan dianalisis menggunakan PLS-
SEM dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS V3. Hasil dari uji hipotesis
penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi berpengaruh positif terhadap
kinerja guru gen Y, dukungan organisasi berpengaruh positif terhadap kinerja
guru gen Y, budaya organisasi berpengaruh positif terhadap etika kerja, dukungan
organisasi berpengaruh positif terhadap etika kerja. Kemudian etika kerja
berpengaruh positif terhadap kinerja guru gen Y. Etika kerja terbukti mampu
memediasi hubungan antara budaya organisasi dan kinerja guru gen Y. Etika kerja
terbukti mampu memediasi hubungan dukungan organisasi dan kinerja guru gen Y.