penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi elemen-elemen digital storytelling dalam
konten game YouTube Kids, terutama konten game walkthrough atau konten panduan game. Konten-
konten yang dapat diakses melalui YouTube Kids adalah konten yag memiliki target audiens anak-anak
dengan karakter khusus yang perlu diperhatikan oleh pembuat konten agar pesan yang disampaikan
dapat diterima dan dipahami dengan baik oleh anak-anak. Metode penelitian yang digunakan adalah
analisis isi kualitatif. Konten yang dipilih adalah konten popular, berusia tidak lebih dari lima tahun
yang video dan akun pembuatnya dapat secara khusus diakses melalui YouTube Kids.Hasil penelitian
menunjukkan bahwa tidak semua video yang ditujukan utuk anak-anak menerapkan elemen digital
storytelling yang sesuai untuk anak, termasuk elemen yang sesuai dengan perkembangan moral anak.