Data Global Education Rankings 2019, pendidikan global Indonesia seringkali
berada pada peringkat yang rendah dibandingkan negara-negara lain. Pendidikan
merupakan kriteria penting untuk mencerdaskan kehidupan suatu negara dan
mengembangkan kebudayaan nasionalnya. Pendidikan yang berkualitas dapat
menghasilkan generasi muda yang berkarakter, cerdas, berakhlak mulia dan
berkarakter. Karena kualitas sumber daya manusia (SDM) yang baik merupakan hasil
dari pelatihan yang tepat, maka kualitas SDM yang buruk berdampak pada
kemampuan karyawan untuk tidak memenuhi standar dan kebutuhan pasar tenaga
kerja.
Perancangan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Kota Pontianak
dengan menggunakan pendekatan arsitektur perilaku. Pendekatan ini digunakan
untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung interaksi positif dan produktif
antar pengguna fasilitas. Perancangan ini terutama memperhitungkan faktor
psikologis seperti rendahnya minat dan motivasi belajar anak serta lingkungan
sekolah yang kurang mendukung.
PKBM merupakan lembaga pendidikan nonformal yang tanggap secara
fleksibel terhadap kebutuhan psikologis peserta didiknya. Diharapkan dapat
meningkatkan ketrampilan, pengetahuan, keahlian dan bakat masyarakat.
Pengembangan PKBM di Kota Pontianak didasari oleh potensi industri kreatif
khususnya sektor kuliner untuk berkontribusi terhadap perekonomian masyarakat
setempat. Perancangan interaktif outdoor dan indoor dengan pendekatan arsitektur behavioral bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung kebutuhan siswa. Perancangan PKBM ini menerapkan konsep Kolaborasi Rumah Pendidikan untuk mewujudkan fasilitas pendidikan yang memadukan kebutuhan akademik dengan pengembangan keterampilan dan perilaku esensial. Desain interaktif dan arsitektur perilaku memberikan pola kolaboratif untuk
berbagai massa bangunan, menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.