Autisme adalah gangguan perkembangan fungsi otak yang kompleks dan kerap disebut sebagai gangguan spektrum karena cakupan gejala yang bervariasi.
Deteksi dini pada anak-anak penyandang autisme dapat memberikan dampak besar bagi perkembangan anak. Autisme tidak dapat disembuhkan melainkan dapat dilatih melalui terapi. Angka prevalensi autisme secara global dan nasional selalu mengalami peningkatan sehingga diperkirakan pertambahannya di Indonesia adalah 500 anak per tahun. Sayangnya, anak-anak penyandang autisme di Indonesia
kerap mengalami penolakan dan perundungan karena perilaku dan konsep
pemahaman yang berbeda. Hal tersebut menunjukkan kurangnya kesadaran pada
anak-anak penyandang autisme dengan kurangnya fasilitas terapi.
Kota Batu adalah salah satu kota yang melek terhadap pendidikan inklusi
tingkat dasar. Namun, informasi terkait fasilitas terapi anak-anak penyandang
autisme sebagai pendidikan dasar masih sulit untuk dicari. Hal tersebut menjadi
dasar perancangan Fasilitas Terapi dan Perkembangan Anak-Anak Penyandang
Autisme di Kota Batu. Pendekatan yang digunakan dalam perancangan bangunan
adalah healing environment yang memiliki tiga prinsip utama yaitu, alam, indra dan
psikologis. Pemilihan pendekatan ini didukung juga dengan karakteristik Kota Batu
yang sejuk dan alami. Suasana tata ruang luar dan dalam yang ingin dicapai pada
bangunan adalah merangsang perkembangan sensorik dan motorik anak sehingga proses terapi dapat berjalan secara tepat dan maksimal.