Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Augmented
Reality (AR) yang dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran siswa SMA
kelas XI pada materi sistem saraf manusia. Penelitian ini menggunakan
pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Pada tahap pengujian produk melibatkan kelompok siswa dan guru
untuk mendapatkan respons dari media pembelajaran yang sudah dikembangkan.
Sedangkan pada tahap evaluasi efektivitas produk melibatkan 2 kelompok siswa
yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen untuk melihat pengaruh
aplikasi terhadap pemahaman siswa terkait materi sistem saraf manusia. Hasil
penelitian menunjukan media pembelajaran sistem saraf AR memiliki 4 fitur
utama mencakup petunjuk pemakaian aplikasi, materi, kuis dan kategori objek
3D. Bedasarkan hasil pengujian produk, media pembelajaran mendapatkan respons positif dari 48 siswa dan 2 guru. Hasil evaluasi efektivitas produk menunjukan kelompok eksperimen yang sudah memakai dan memberikan feedback aplikasi AR memiliki rata rata jumlah jawaban benar yang lebih besar dibandingkan dengan kelompok kontrol yang tidak memakai aplikasi dengan presentase perbandingan rata rata jawaban benar adalah 58.8% kelompok eksperimen dan 42.2% kelompok kontrol