Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh intensitas menonton
konten youtube satu persen terhadap perilaku sehat mental subscribersnya. Jadi
yang dilihat adalah efek yang ditimbulkan oleh channel youtube satu persen
terhadap subscribersnya. Satu Persen Life School adalah channel youtube yang
berbagi pengetahuan dan informasi yang berkaitan dengan mental health dan self
development. Dalam penelitian ini perilaku sehat mental dilihat dari frekuensi
tindakan sehat mental yang dilakukan oleh seseorang. Tindakan sehat mental adalah
tindakan yang dapat membuat mental lebih sehat menurut Satu Persen Life School.
Peneliti menggunakan teori S-O-R dan efek media dengan 3 jenis variabel
yaitu Intensitas Menonton (X1) sebagai variabel bebas, Pengetahuan Sehat Mental
(X2) sebagai vairabel antara, dan Perilaku Sehat Mental (Y) sebagai variabel
terikat. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei dan online
kuesioner sebagai alat pengumpulan data serta menggunakan rumus slovin dalam
menentukan sampel (100 responden). Menggunakan analisis deskriptif dan regresi
linear sederhana sebagai teknik analisis data untuk melihat seberapa besar pengaruh
antar variabel.
Hasil penelitian ini adalah intensitas menonton konten youtube satu persen
(X1) dapat mempengaruhi pengetahuan sehat mental subscribersnya (X2) sebesar
52,7%. Kemudian pengetahuan sehat mental (X2) dapat mempengaruhi perilaku
sehat mental (Y) sebesar 49,7%. Hasil tersebut menunjukan bahwa konten youtube
satu persen sebagai (Stimulus) dapat memberikan efek pengetahuan serta perilaku
( Respon ) terhadap subscribesnya (Organisme). Pengaruh yang cukup kuat tersebut
ada hubungannya dengan isi konten youtube satu persen yang relate dengan
kehidupan responden yang berusia 19-30 tahun (Gen Z dan Gen Y).