Agathon, Cornelius (2021) PENGARUH PERSEPSI RISIKO, SIKAP, DAN LITERASI MEDIA TERHADAP MINAT PENGGUNAAN E-WALLET PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

Text (Cornelius Agathon)
170323257 0.pdf

File Pdf (570kB)
Text
170323257 1.pdf

File Pdf (215kB)
Text
170323257 2.pdf

File Pdf (446kB)
Text
170323257 3.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (306kB)
Text
170323257 4.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (570kB)
Text
170323257 5.pdf

File Pdf (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi risiko, sikap, dan literasi media
terhadap minat penggunaan e-wallet pada mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini
adalah mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Teknik yang digunakan dalam
pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan jumlah sampel 539 responden.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner secara online yang telah
diuji validitas dan reliabilitasnya. Pengolahan data menggunakan software SmartPLS 3.3.3.
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh negatif antara persepsi risiko sosial terhadap
minat penggunaan e-wallet. Sedangkan persepsi kemudahan penggunaan, persepsi kegunaan,
sikap terhadap penggunaan e-wallet, dan literasi media memiliki pengaruh positif terhadap
minat penggunaan e-wallet. Persepsi risiko privasi, persepsi risiko ekonomi, dan persepsi risiko
keamanan tidak memiliki pengaruh terhadap minat penggunaan e-wallet.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: persepsi risiko privasi, persepsi risiko ekonomi, persepsi risiko sosial, persepsi risiko keamanan, persepsi risiko kegunaa, persepsi kemudahan penggunaan, literasi media, sikap penggunaan e-wallet, minat penggunaan e-wallet.
Subjects: Manajemen > Operasi dan Sistem Informasi
Date Deposited: 17 Dec 2021 01:56
Last Modified: 17 Dec 2021 01:56
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/26048

Actions (login required)

View Item
View Item