MANURUNG, ANGGIA DEWI FRANSISKA (2010) MOTIVASI MAHASISWA KOMUNIKASI UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA DALAM MENGGUNAKAN BLOG (Studi Deskriptif Kuantitatif terhadap Motivasi Mahasiswa Komunikasi UAJY dalam Menggunakan Blog). S1 thesis, UAJY.
0KOM01992.pdf
File Pdf (451kB)
1KOM01992.pdf
File Pdf (206kB)
2KOM01992.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (187kB)
3KOM01992.pdf
File Pdf (122kB)
Abstract
Banyak “produk-produk” internet yang begitu menjamur dikalangan
masyarakat. Sebut saja friendster, facebook, dan yang terbaru twitter. Salah satu
produk internet yang menjamur adalah blog terbukti dengan kenaikan dua kali
lipat setiap enam bulan bagi kemunculan blog1.
Tren blog ini lalu membawa kepada pertanyaan “mengapa orang
ngeblog?”. Blogger, sebutan bagi pengguna blog, tentunya memiliki latar
belakang atau motivasi mengapa mereka ngeblog. Li dalam penelitannya menguji
tujuh motivasi, yang juga digunakan penulis untuk meneliti motivasi mahasiswa
komunikasi UAJY. Motivasi itu berupa Self Documentation, Personal
Advancement, Self Expression, Medium Appeal, Information, Passing Time, dan
Socialization.
Sampel responden penelitian ini diambil secara purposif dari setiap
angkatan. Jumlah keseluruhan sampel adalah 89. Penelitian ini hanya
mengutarakan secara deskriptif setiap motivasi tanpa mencari korelasi atau
hubungan dengan faktor-faktor lain. 89 sampel termotivasi menggunakan blog
karena mereka bisa update kapanpun dan dimanapun. Blog juga meningkatkan
kreatifitas mereka dan melatih kemampuan menulis. Blog bisa menjadi wadah
bagi blogger untuk mengekspresikan diri, berbagi informasi bahkan mengisi
waktu luang mereka. Dari blog, blogger juga bisa mendapatkan teman sesama
blogger untuk mendiskusikan ketertarikan, hobi, atau isu-isu yang sedang
berkembang.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Komunikasi > Kajian Media |
| Divisions: | Fakultas ISIP > Ilmu komunikasi |
| Date Deposited: | 18 Jun 2013 10:42 |
| Last Modified: | 18 Jun 2013 10:42 |
| URI: | https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/2280 |
