Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pemahaman
materi terhadap tingkat kinerja berdasarkan tingkat kehadiran peserta program
sosialisasi Pembinaan Kelompok Budaya Kinerja (KBK), sehingga teori yang
digunakan adalah komunikasi organisasi, sosialisasi, model komunikasi SMRCE,
kinerja, serta kehadiran. Pemahaman diukur berdasarkan pengetahuan tentang
materi-materi dalam sosialisasi Pembinaan KBK. Kinerja diukur berdasarkan
produktivitas kerja peserta Pembinaan KBK.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksplanatif dengan metode
survei. Kuesioner digunakan sebagai alat utama pengumpulan data pada sampel
sejumlah 210 responden yang merupakan peserta Pembinaan KBK. Responden
didapatkan melalui teknik simple random sampling. Teknik pengukuran data yang
digunakan adalah skala Guttman dan teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis regresi linear sederhana dan analisis regresi moderasi.
Berdasarkan uji validitas dan reliabilitas seluruh instrumen variabel tingkat
pemahaman (X), tingkat kinerja (Y), dan tingkat kehadiran (Z) dinyatakan valid
dan reliabel. Perhitungan dekriptif persentase menunjukkan bahwa variabel
tingkat pemahaman, tingkat kinerja, dan tingkat kehadiran termasuk dalam
kategori tingkatan sangat tinggi (76%-100%). Hasil analisis regresi menunjukkan
terdapat pengaruh yang sangat kuat antara tingkat pemahaman terhadap tingkat
kinerja dengan nilai regresi sebesar 0,870 dan persentase pengaruh sebesar 75,7%.
Tingkat kehadiran sebagai variabel moderator mampu meningkatkan nilai regresi
sebesar 0,038 dan persentase pengaruh sebesar 6,7%. Terdapat beberapa
kekurangan yang ditemukan penulis berkaitan dengan waktu yang digunakan
dalam pelaksanaan program KBK. Sebagian responden yang tidak mampu
menyelesaikan risalah tepat waktu dan kurangnya pemahaman responden tentang
materi berkaitan dengan ketidakhadiran responden pada pembinaan tersebut.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang sangat kuat
dan signifikan antara tingkat pemahaman materi terhadap tingkat kinerja
berdasarkan tingkat kehadiran peserta program sosialisasi Pembinaan Kelompok
Budaya Kinerja. Selain itu tingkat kehadiran terbukti dapat meningkatkan
pengaruh yang dihasilkan oleh tingkat pemahaman terhadap tingkat kinerja.
Kata kunci: komunikasi organisasi, kehadiran, kinerja, pembinaan,pemahaman, sosialisasi