IRAWAN, YOSUA (2019) LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR GALERI SENI RUPA DI KLATEN. S1 thesis, UAJY.

Text
TA15978.pdf
Restricted to Repository staff only

File Pdf (8MB)

Abstract

Seni memiliki banyak sekali cabang yang berkembang dari masa ke masa.
Seni rupa merupakan salah satunya. Seni rupa pun sudah berkembang banyak dari
yang dulunya seni rupa tradisional hingga sekarang, yang dapat disebut seni rupa
kontemporer.
Klaten merupakan salah satu kabupaten di Indonesia yang memiliki banyak
sekali karya seni rupa dari yang tradisional hingga kontemporer yang sedang
berkembang saat ini. Oleh karena itu, suatu wadah untuk menampung kegiatan
tersebut dan mengembangkannya diperlukan. Keberadaan wadah berupa Galeri
Seni Rupa diperlukan. Galeri Seni Rupa merupakan tempat dan wadah khusus
dirancang untuk kegiatan berkaitan dengan kesenian.
Galeri Seni Rupa di Klaten ini akan dibuat sebagai perwujudan arsitektur
sebagai wadah yang memfasilitasi semua kegiatan menurut perencanaan dan
perancangan yang sudah ditentukan. Karakter dan kesan edukatif-atraktif
diaplikasikan pada bangunan Galeri Seni Rupa di Klaten ini agar lebih
mendukung setiap aspek kegiatan yang ada didalamnya.
Galeri Seni Rupa di Klaten ini akan dibuat dirancang berdasarkan prinsipprinsip
yang ada pada arsitektur kontemporer, yang berfokus pada pengolahan tata
ruang dan tata rupa agar mampu menarik orang yang bahkan bukan peminat seni.
Galeri Seni Rupa ini akan menjadi salah satu langkah dalam mengembangkan seni
rupa tradisional dan kontemporer di Klaten
Kata Kunci : Seni Rupa, Galeri Seni, Edukatif, Atraktif, Arsitektur Kontemporer

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Seni Rupa, Galeri Seni, Edukatif, Atraktif, Arsitektur Kontemporer
Subjects: Arsitektur > Bangunan Arsitektural
Penelitian Dosen > Arsitektur > Bangunan Arsitektural
Divisions: Fakultas Teknik > Program Studi Arsitektur
Date Deposited: 23 Jan 2020 03:23
Last Modified: 23 Jan 2020 03:23
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/21118

Actions (login required)

View Item
View Item