WIYONO, ELISABETH (2010) PUSAT TERAPI-PSIKOLOGIS ANAK DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.
0TA12560.pdf
File Pdf (562kB)
1TA12560.pdf
File Pdf (158kB)
2TA12560.pdf
File Pdf (332kB)
3TA12560.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (1MB)
4TA12560.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (451kB)
5TA12560.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (3MB)
6TA12560.pdf
File Pdf (1MB)
Abstract
Anak-anak merupakan generasi penerus yang berharga. Namun dewasa ini lingkungan hidup bagi
anak tidak lagi mendukung perkembangan anak secara sepenuhnya. Perlakuan yang salah terhadap
anak (child abuse) sering terjadi terutama di dalam rumah tangga, bahkan dalam perkembangannya
sampai pada kekerasan fisik ataupun psikis (mental) pada anak. Penanganan korban pascakekerasan
tidak cukup oleh anggota keluarga sendiri, namun harus dibantu oleh tenaga profesional untuk
mendiagnosis penderita dan menyebuhkannya dengan cara yang tepat. Layanan Pusat Terapi-
Psikologis Anak bertugas menyembuhkan traumatis pascakekerasan anak korban perlakuan yang
salah pada anak (child abuse). Layanan ini diharapkan menumbuhkan partisipasi masyarakat agar
mempunyai kepedulian dan kepekaan terhadap anak sebagai korban kekerasan, khususnya di
wilayah Yogyakarta yang merupakan Kota Layak Anak.
Terapi penyembuhan menuntut penciptaan suasana ruang dalam terapeutik yang menyembuhkan.
Metode penyembuhan healing by playing juga menuntut penciptaan ruang interaktif pada ruangruang
bermainnya. Kondisi karakter anak berperan penting dalam proses penyambuhan, maka untuk
membantu, karakter anak dijadikan pendekatan pada konsep tata ruang dalam dan tata ruang luar.
Dalam proses perwujudan Pusat Terapi-Psikologis Anak di Yogyakarta dilakukan analisis terhadap
ruang dalam dan ruang luar bangunan dengan tinjauan teori suasana terapeutik pada ruang dalam
dan suasana interaktif pada ruang luar, serta analisis transformasi pendekatan karakter anak ke
dalam aplikasi konfigurasi dan bentuk wajah arsitektural. Akhirnya didapat perwujudan Pusat
Terapi-Psikologis Anak di Yogyakarta yang menyajikan suasana terapeutik pada tata ruang dalam
dan interaktif pada tata ruang luar yang mampu mempercepat proses penyembuhan trauma akibat
perlakuan salah terhadap anak (child abuse) dan sesuai dengan pendekatan karakter anak
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Arsitektur > Bangunan Arsitektural Penelitian Dosen > Arsitektur > Bangunan Arsitektural |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Program Studi Arsitektur |
| Date Deposited: | 30 May 2013 12:22 |
| Last Modified: | 30 May 2013 12:22 |
| URI: | https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/1967 |
