Seiring perkembangan zaman, teknologi berkembang dengan sangat
pesat sehingga dapat memudahkan kegiatan manusia. Gadget sebagai salah
satu produk berkembangnya teknologi bermanfaat untuk memberi
kemudahan dalam mengakses berbagai informasi sehingga mengakibatkan
orang-orang malas untuk membaca buku. Sebelum adanya teknologi
gadget, buku menjadi hal yang berharga karena buku merupakan satusatunya
jendela wawasan pengetahuan yang dapat menyampaikan informasi
yang lengkap. Kota Yogyakarta dikenal sebagai kota pelajar, budayanya,
dan tempat tujuan bagi banyak orang dari seluruh Indonesia untuk menuntut
ilmu memberi peluang untuk berkembangnya media informasi.
Pembangunan akan tempat pendidikan di kota Yogyakarta terus
berkembang dan tetap menjaga predikatnya sebagai kota pelajar dan kota
pendidikan. Hal tersebut dapat dilihat dari fasilitas-fasilitas umum dari
pemerintah untuk menunjang bidang pendidikan seperti perpustakaan.
Perpustakaan yang akan dirancang berupa perpustakaan umum
kabupaten/kota yang ditujukan bagi masyarakat umum. Munculnya
permasalahan yaitu minimnya sarana edukatif serta berkembangnya
teknologi menjadi hal yang membuat tingkat pengunjung serta minat baca
menjadi rendah sehingga perancangan perpustakaan menggunakan sebuah
pendekatan human behaviour dengan menciptakan suasana edukatif dan
interaktif. Oleh sebab itu, rumusan masalah yang digunakan yaitu
Bagaimana wujud perancangan perpustakaan di Yogyakarta dalam
perancangan dan perencanaan tatanan ruang luar dan tatanan ruang dalam
sebagai sarana edukasi dan interaktif dengan pendekatan human behaviour.
Konsep perpustakaan yaitu interactive diharapkan dapat menjadi
solusi dalam mengatasi permasalahan pada perpustakaan. Permasalahan
tersebut dianalisis dengan menggunakan prinsip yang berkaitan dengan
perilaku manusia sehingga dapat menghasilkan suatu desain yang edukatif
dan interaktif.