Teresa, Riyanti (2010) PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN AKSARA JAWA BERBASIS MULTIMEDIA. S1 thesis, UAJY.
0TF05037.pdf
File Pdf (788kB)
1TF05037.pdf
File Pdf (72kB)
2TF05037.pdf
File Pdf (67kB)
3TF05037.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (139kB)
4TF05037.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (142kB)
5TF05037.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (2MB)
6TF05037.pdf
File Pdf (544kB)
Abstract
Kebudayaan merupakan identitas suatu bangsa. Bangsa Indonesia kaya akan nilai - nilai
budaya yang beraneka ragam. Di era globalisasi ini, perkembangan berbagai aspek modernisasi
sangatlah pesat. Untuk dapat mempertahankan sekaligus melestarikan kebudayaan tradisional
secara tidak tradisional, maka digunakan teknologi komputer berbasis multimedia.
Dibandingkan penyampaian dalam bentuk text, bentuk multimedia lebih menarik
sehingga diharapkan user dapat lebih mudah menangkap informasi yang diberikan. Aplikasi
yang dikembangkan adalah aplikasi pengenalan Kebudayaan Indonesia berbasis multimedia
yang disajikan dalam bentuk multimedia dan diperuntukan bagi siswa - siswi sekolah dasar
dengan menggunakan kolaborasi warna, gambar, dan animasi yang saling mendukung satu
dengan yang lain sehingga menghasilkan tampilan yang baik. Tujuannya agar aplikasi ini dapat
lebih menarik minat mempelajari budaya Indonesia.
Aplikasi ini berbasis multimedia dan dibuat menggunakan Macromedia Director MX
serta aplikasi pendukung lainnya. Berdasarkan pembahasan pada analisis, desain, implementasi
dan pengujian yang telah dilakukan pada 30 responden, aplikasi pembelajaran Aksara Jawa ini
mampu meningkatkan minat belajar penggunanya dengan menerapkan aspek multimedia yaitu
teks, gambar, suara, dan animasi.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kebudayaan jawa, aksara, multimedia, aplikasi, pembelajaran |
| Subjects: | Teknik Informatika > Soft Computing |
| Divisions: | Fakultas Teknologi Industri > Teknik Informatika |
| Date Deposited: | 24 May 2013 13:10 |
| Last Modified: | 24 May 2013 13:10 |
| URI: | https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/1690 |
