Dokter Kecil adalah siswa yang memenuhi kriteria dan telah dilatih untuk ikut
melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri,
teman, keluarga dan lingkungannya. Dokter Kecil diharapkan bisa menumbuhkan kaderkader
kesehatan kecil dan menanamkan arti hidup sehat sejak dini dan untuk memberikan pendidikan
kesehatan bagi masyarakat sehingga dapat menyiapkan sumber daya manusia untuk masa depan
sebagai pahlawan kesehatan Indonesia. Dokter Kecil juga dapat menyuarakan perilaku hidup
sehat dan gizi seimbang kepada siswa lain yang nantinya akan mempengaruhi perilaku hidup
sehat dalam keluarga dan lingkungan.
Dari permasalahan diatas maka dikembangkan aplikasi pembelajaran dokter kecil untuk
siswa SD berbasis multimedia (DokCil). DokCil dibuat semenarik mungkin dengan bantuan 5
elemen dasar multimedia yaitu teks, suara, gambar, animasi dan video. Aplikasi pembelajaran
dibuat dengan bantuan multimedia agar lebih menarik dan mudah dimengerti oleh anak dalam
menyimak materi dokter kecil serta memudahkan guru dalam memberikan penjelasan kepada
anak. Aplikasi ini diimplementasikan dengan menggunakan Macromedia Flash MX Proffesional
2004 dan Adobe Photoshop CS3 sebagai aplikasi pendukungnya.
Pengujian terhadap aplikasi DokCil dilakukan dengan 2 cara yaitu pengujian
fungsionalitas dan pengujian pengguna. Pengujian fungsionalitas dilakukan oleh pembuat
aplikasi sedangkan pengujian pengguna dilakukan dengan bantuan 30 responden anak kelas IVV
SD. Dari hasil keseluruhan pengujian dapat disimpulkan bahwa aplikasi DokCil dapat berjalan
dengan baik dan sebagian besar responden menyatakan setuju bahwa aplikasi DokCil menarik
untuk digunakan sebagai media penambah pengetahuan tentang dokter kecil. Jadi, aplikasi ini
dapat dijadikan sebagai salah satu sarana pembelajaran dokter kecil untuk siswa SD serta dapat
digunakan sebagai metode pendekatan yang baru bagi guru ataupun petugas kesehatan dalam
menerangkan materi dokter kecil.