Dalam perkembangan sistem informasi dalam sebuah
institusi, perlu dipertimbangkan bagaimana penerimaan
sistem informasi yang diimplementasikan terkait dengan
penggunaan sistem informasi tersebut. Sistem informasi
akademik atau E-Learning yang digunakan oleh Universitas
Atma Jaya Yogyakarta dikembangkan sebagai sarana bagi
mahasiswa untuk mendukung proses belajar mengajar dalam
perkuliahan. Selama diterapkannya perlu dilihat bagaimana
penerimaan sistem informasi tersebut dalam memenuhi
kebutuhan pengguna.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model
penerimaan pengguna Davis (1986). Pengujian dilakukan dengan
mengukur pengaruh Perceived Ease of Use, Perceived
Usefulness, Attitude Toward Using, Behavioral Intention
terhadap Actual Usage. Metode pengujian statistik yang
dilakukan yaitu uji statistik validitas, reliabilitas,
normalitas, dan menguji pengaruh faktor menggunakan
Structural Equation Model.
Hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa
terdapat pengaruh antara persepsi kemudahan dan persepsi
manfaat terhadap sikap penggunaan, sikap penggunaan terhadap
minat berperilaku, dan minat berperilaku terhadap penggunaan
nyata. Namun persepsi kemudahan tidak mempunyai pengaruh
terhadap minat perilaku. Hasil penelitian akan digunakan
sebagai acuan pengembangan sistem informasi akademik
selanjutnya.