Sugiartha, I Putu Dede (2018) PEMBANGUNAN GAME MULTIPLAYER UNTUK MENGUJI KETANGKASAN BERBASIS DESKTOP. S1 thesis, UAJY.

Text (HALAMAN JUDUL)
TF072760.pdf

File Pdf (458kB)
Text (BAB I)
TF072761.pdf

File Pdf (332kB)
Text (BAB II)
TF072762.pdf

File Pdf (318kB)
Text (BAB III)
TF072763.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (512kB)
Text (BAB IV)
TF072764.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (673kB)
Text (BAB V)
TF072765.pdf
Restricted to Registered users only

File Pdf (1MB)
Text (BAB VI)
TF072766.pdf

File Pdf (503kB)

Abstract

Permainan merupakan suatu kebutuhan yang masuk dalam kategori kebutuhan rohani yang harus ada dan dibutuhkan oleh seseorang untuk memuaskan kebutuhannya. Keberadaan permainan itu sendiri saat ini memang beragam mulai dari permainan anak, permainan tradisional dan permainan elektronik. Khususnya untuk permainan elektronik atau game online
merupakan permainan yang sedang berkembang pesat saat ini dan diminati dari banyak kalangan. Hal dinilai mendukung penulis untuk membuat atau membangun sebuah game yang bersifat edukasi dengan cara melatih konsentrasi dan ketangkasan otak pemainnya sehingga mampu bergerak cepat dan tanggap akan suatu reaksi yang nantinya akan dimunculkan di game yang akan dibangun tersebut.
Dalam membangun game ini akan digunakan unity 3D sebagai tool untuk membuat game dan menggunakan C# sebagai bahasa pemoggraman untuk menjalankan fungsi-fungsi yang ditawarkan didalam game tersebut.
Setelah game ini selesai dibangun, nantinya akan diadakan kuisioner dan observasi seberapa suka pemain terhadap game tersebut dan seberapa setuju pemain terhadap peningkatan ketangkasan mereka setelah bermain game tersebut.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: game fps, multiplayer game, game melatih otak, unity 3D.
Subjects: Teknik Informatika > Soft Computing
Divisions: Fakultas Teknologi Industri > Teknik Informatika
Date Deposited: 07 Mar 2018 10:20
Last Modified: 07 Mar 2018 10:20
URI: https://repository.uajy.ac.id/id/eprint/14157

Actions (login required)

View Item
View Item