Penelitian ini merupakan Pengembangan Aplikasi Multimedia Pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran menggunakan Multimedia pada pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 3 Depok. Subjek penelitian adalah peneliti, dan objek penelitian adalah siswa kelas VIII C berjumlah 34 siswa yang menggunakan multimedia pembelajaran. Teknik Pengumpulan data menggunakan, lembar observasi, dan tes hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus pertama peneliti menggunakan metode pembelajaran konvensional dan pada siklus kedua peneliti menggunakan multimedia pembelajaran . Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa rata-rata, dan grafik. Pelaksana pembelajaran adalah peneliti. Dari hasil analisis data diketahui hasil belajar berupa tes hasil belajar yaitu siklus I sebesar 50,88 , siklus II sebesar 54,41. Dari Pembuatan aplikasi multimedia menggunakan macromedia flash MX untuk pembelajaran matematika pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan hasil pengujian alfa dengan diberikan lembar observasi kepada siswa di peroleh 29% responden menjawab sangat setuju , 44% responden menjawab Setuju, 26% Responden menjawab kurang setuju dan 1% persen responden menjawab tidak setuju.