Autisme memiliki definisi yang banyak, akan tetapi secara garis besar autisme adalah
gangguan perkembangan yang biasanya terjadi pada masa kanakkanak, yang membuat seorang
anak tidak dapat menjalin interaksi secara baik dengan lingkungannya dan seolah-olah dia hidup
dengan dunia dan fantasinya tersendiri. Pusat Terapi dan Pendidikan Anak Autis ini akan
dilengkapi fasilitas berupa pendidikan informal. Pendidikan informal ini ditunjukan untuk anak
yang memerlukan layanan khusus termasuk anak autistik yang telah diterapi secara terpadu dan
terstruktur. Pendidikan informal ini bertujuan membantu anak autistic dalam mempersiapkan
transisi kebentuk layanan pendidikan lanjutan. Dalam pendidikan informal akan digali dan
dikembangkan kemampuan, potensi dan minat anak, sehingga akan terlihat gambaran yang jelas
mengenai tingkat keparahan serta keunggulan anak. Anak penderita autis merupakan anak yang
memiliki gangguan dalam hal interaksi. Anak-anak ini memiliki perilaku yang berbeda dengan
anak-anak normal, sehingga mereka memiliki cara yang berbeda dalam memberi respon pada
lingkungannya. Untuk itu pendekatan desain yang di ambil adalah Behaviour Architecture
(Arsitektur Perilaku). Selain mengarahkan anak autis untuk berinteraksi secara baik dan nyaman
dengan lingkungannya juga dibutuhkan suasana ruang interaktif yakni suasana ruang yang dapat
mendorong penderita autis untuk belajar aktif dan dapat membentuk interaksi sosial terhadap
ligkungannya.