Tawuran dan kekerasan yang dilakukan oleh pelajar dan remaja menjadi salah satu bagian
dalam kehidupan ini yang patut mendapat perhatian lebih. Periode September sampai
Oktober 2011 menjadi saksi kemunculan kembali aksi para pelajar yang mencengangkan.
Tawuran antara SMAN 6 dan SMA 70 di Jakarta menjadi kejadian yang bukan sekedar
tawuran, salah satu wartawan media menjadi korban dalam tawuran tersebut, di mana
wartawan yang diketahui sebagai wartawan Trans7 tersebut harus menerima pukulan dari
seorang pelaku tawuran.
Dunia pendidikan kembali tercoreng dengan tindakan yang sudah dirasa seperti sisi gelap
dunia pendidikan, sebagai kaum akademisi seharusnya sudah bisa untuk menentukan mana
yang benar dan salah untuk dilakukan. Sebagai pendidik juga harus berupaya menemukan
cara menekan angka kekerasan yang dilakukan remaja dan pelajar tersebut.
Penelitian ini berjudul Pengaruh Terpaan Berita Di Media Massa Mengenai Konflik Antara
Siswa SMAN 6 Jakarta Dan Sejumlah Wartawan Terhadap Sikap Guru Sekolah Menengah
Atas Di Kota Yogyakarta (Studi Deskriptif Kuantitatif Mengenai Sikap Guru SMA di Kota
Yogyakarta Tentang Kasus Kekerasan yang dilakukan Pelajar Sekolah Menengah Atas).
Penelitian ini dilakukan karena peneliti ingin melihat dampak langsung kejadian tersebut
untuk dunia pendidikan di Kota Yogyakarta dalam bentuk ada tidaknya pengaruh Terpaan
Berita Di Media Massa Mengenai Konflik Antara Siswa SMAN 6 Jakarta Dan Sejumlah
Wartawan Terhadap Sikap Guru Sekolah Menengah Atas Di Kota Yogyakarta.
Dari 95 sampel guru yang terbagi dalam dari 46 SMA di Kota Yogyakarta peneliti
menggunakan purposive sampling untuk menentukan responden yang layak untuk mengisi
kuisioner. Teori dalam penelitian ini adala Stimulus – Respons sebagai teori utama, didukung
dengan teori-teori seperti efek komunikasi massa, teori terpaan media, berita dan sikap. Ada
dua variable dalam penelitian ini, variable bebas (X) adalah terpaan berita konflik siswa
SMAN 6 Jakarta dan sejumlah wartawan, dan variable terikat (Y) adalah sikap-sikap guruguru
SMA di Kota Yogyakarta.
Hasilnya adalah terpaan berita menyumbang 10,7% factor yang mempengaruhi sikap guru,
artinya bahwa ada hubungan antar kedua variable, walaupun hanya sebesar 10,7%, dan
89,3% sisanya adalah dipengaruhi oleh factor lain di luar pemberitaan dari media.